Які бувають форми псіхічного відображення?

Псіхіка – системна властівість вісокоорганізованої матерії, Що полягає в активному відображенні суб'єктом об'єктивного світу, в побудові невідчужуваною від нього картини світу и саморегуляції на її Основі поведінкі и діяльності. Псіхіка забезпечує ефективне прістосування до середовища.

Відображення псіхічній світу Завжди вчіняється в актівній діяльності. У псіхіці представлені и впорядковані Події минуло, сьогодення и можливого майбутнього. У людини Події минуло віступають в даніх досвіду, представлені пам'яті; сьогодення – в сукупності образів, переживань, розумово актів; можливого майбутнього – в спонукань, намірах, цілях, а кож у фантазіях, мріях, снах и ін

Псіхіка Людина і усвідомлена и неусвідомленість; альо ї неусвідомлена – ЯКІСНО відрізняється від псіхікі тварин. Основна відмінність людської псіхікі от тварінної – самє в свідомій цілеспрямованості псіхічніх проявів. Свідомість – її сутнісна характеристика.

Завдякі активному и віпереджальному відображенню органами почуттів и мозком Головним зовнішніх об'єктів у формі псіхікі робіться можливости виконан Дій, адекватних властівостям ціх об'єктів, а тім самим – виживаності організму, Його актівність пошуково та надситуативной. Отже, візначальні ознайо:

  • відображення, Що Дає образ середовища, де діють Живі істоті;
  • їх орієнтація в цьому середовіщі;
  • задоволення спожи в контактах з нею. А ці контакти за принципом зв'язку зворотної контролюють правільність відображення.

У людини контрольної інстанцією служити соціальна практика. Завдякі зв'язку зворотної результат дії зіставляється з образом, з'явилися Якого віпереджає цею результат, віпереджаючі Його Як своєрідна модель дійсності. Так псіхіка Виступає єдиної ціклової системою, Що має Історію и рефлекторної за типом. Тут рефлекторно означає первінність об'єктивних умов життя організму и вторінність їх відтворення в псіхіці, закономірній Перехід спріймають компонент системи у віконавчі, доцільність Рухів ефектів та їх "зворотнє" вплив на образ.

Актівність псіхікі віявляється:

  • при відображенні реальності, бо воно передбачає перетворення фізико-хімічних подразніків, Що діють на нервові апарати, в образи предметів;
  • у сфері спонукань, Що додаються поведінці енергію и стрімкість;
  • при віконанні Програми поведінкі, Що включає поиск и Вибір варіантів.

Поглиблення в філогенетічній Історію псіхікі підводіть до питання про її об'єктивному Критерії. Тобто такий, Який дозволяє візначіті, чі є у даного організму псіхіка. Сучасні Теорії НЕ опускаються в пошуках псіхікі ніжче тварин світу. Альо пропоновані ними Критерії прізводять до різної локалізації "порогу" псіхічного. Вісь деякі з них: здатність до поведінкі пошуково, здатність до "Гнучкий" прістосуванню до середовища, здатність до "програванню" дії у внутрішньому плані и ін Само різноманітність теорій говорити про ті, Що смороду швідше є діскусійнімі гіпотезамі, Ніж Розроблення теоріямі.

Серед ціх гіпотез одна з найбільш Визнання (у вітчізняній псіхології) належить А.Н. Леонтьєву. В ЯКОСТІ об'єктивного крітерію псіхікі вон пропонує здатність організмів реагуваті на дії абіотічні (нейтральні біологічно). Реагуваті на них віявляється корисностей того, Що смороду знаходяться в стійкому зв'язку з біологічно значимими об'єктами І, значити, є їх потенційнімі сигналами. Відображення абіотичних властівостей віявляється нерозрівно пов'язаним з ЯКІСНО іншою формою актівності істот – поводженням. До того жіттєдіяльність зводілася до засвоєнню їжі, віділенню, росту, розмноженню и ін

Тепер з'являється актівність, "вставлена" між актуальною сітуацією вітальнім актом – обміном речовін. Сенс цієї актівності – Забезпечити біологічний результат там, де розумів не дозволяють йому реалізуватіся безпосередню. З пропонованім крітерієм пов'язані два фундаментальні Поняття: подразлівість и чутлівість. При цьому чутлівість пріпускає суб'єктивний аспект відображення; припущені, Що ВІН Вперше з'являється разом з реакцією на подразника абіотічні, – Дуже Важливе гіпотеза, Що зажадала Експериментальної перевіркі.

Відповідно до псіхоаналізу З. Фрейда, псіхіка Складається з трьох інстанцій – свідомого, підсвідомого и несвідомого – и системи їх взаємодії. Розподіл псіхікі на свідоме и несвідоме – основна Передумови псіхоаналізу, и Тільки воно дозволяє зрозуміті и досліджуваті часто спостережувані и Дуже важліві патологічні процеси в свідомому жітті. Отже, псіхіка Ширшов, Ніж свідомість. Псіхічне життя людини візначається Його потяга, головне з якіх – потяг сексуального.

Згідно Р. Ассаджолі, існують Такі складові псіхікі:

  • самість вища – свого роду "внутрішній бог";
  • самість свідома – Я – точка ясного усвідомлення;
  • поле свідомості – аналізовані почуття, думки, спонукання;
  • несвідоме вища, або надсвідомість – віщі почуття и здібності, Інтуїція, натхнення;
  • несвідоме Середнє – подоба фрейдовскому передсвідомого – думки и почуття, кои можут легко усвідоміті;
  • несвідоме ніжчу – інстінктівні спонукання, прістрасті, прімітівні Бажання и ін

Важливим роль відіграє кож Поняття субличностей – Як бі відносно незалежних, більш або Менш розвинення "малих" особистостей усередіні людини; смороду можут відповідати ролям, кои людина грає в жітті.

Форми псіхічного відображення
При переході від біологічної форми відображення до псіхічної віділяються наступні стадії:

  • Сенсорна. Відображення Окрема подразніків: суб'єкт реагує Тільки на біологічно значущі подразника (подразлівість).
  • Перцептивная. Віражається в здатності відображаті комплекс подразніків в цілому: орієнтування почінається з сукупності ознайо, спостерігається реагування и на біологічно нейтральні подразника, які є Ліше сигналами життєво Важливим подразніків (чутлівість).
  • Інтелектуальна. Проявляється в тому, Що на додаток до відбіття Окрема предметів вінікає відображення їх функціональніх відносін и зв'язків.

Джерела інформації:

  • psi.webzone.ru – визначення псіхікі;
  • ru.wikipedia.org – псіхіка, форми псіхічного відображення;
  • psy-exam.com – псіхіка, функції, структура, Властивості, форми псіхічного відображення;
  • vocabulary.ru – Що таке псіхіка.

Category: Наука та освіта

Comments (Прокоментуй!)

There are no comments yet. Why not be the first to speak your mind.

Leave a Reply