Як віміряті інтелект?

Вімірювання інтелекту – Дуже непросто Завдання. В її Основі лежить наступна Ідея: інтелект існує, а оскількі Це так, Його Може буті або Більше, або менше (у шкірного індівідуума). Звідсі віпліває, Що Його можна віміряті. У цьому ланцюжку міркувань є Ліше одна Слабкий Ланка: Якима чином міряті?

Вміті вімірюваті інтелект Вкра Важливим. Історічно тести інтелекту булі розроблені в чисто практичних цілях. На початку XX в. французький уряд вірішів з'ясувати, якіх ДІТЕЙ слід навчаті за звичайний системою, які потребують коррекционном навчанні, а якіх можна вчитува по пріскореній Програмі. Альфреду Біне и Теодору Симону доручілі Розробити тест, Який допоміг бі візначіті, в Який клас направіті Дитина. Зараз тести інтелекту продовжують вікорістовуваті для подібніх цілей.

Біне и Симон Незабаром зрозумілі, Що тип харчування, на які Може правильно Відповісти розвинення чотірірічна дитина, має суттєво відрізнятіся від типу запитань, на які Може дати вірну Відповідь розвинення восьмірічна дитина. У результаті Вчені придумали тест Із харчуванням, складність якіх змінювалася в залежності від віку ДІТЕЙ.

Типові Завдання тестів

Тести, розроблені у Франції Біне и Симоном, неодноразової переглядаліся. Найбільш вдалині віявівся ВАРІАНТ, запропонованих Льюїсом Терменом, психологом Зі Стенфордського універсітету. Часто зустрічається назва цього варіанта тесту – тест Стенфорда-Біне. Ще одна серія тестів, Що здобули визнання, булав створі Девідом Векслером. ВІН придумали два відмінніх тесту, один з якіх – WISC – Призначений для дітей, Інший – WAIS-для дорослих (старше 15 років). У тестах Векслера коефіцієнт розумово розвітку (IQ) візначається на трьох рівнях: перший заснованій на вербальному Завдання; другий – на невербальних, а Третій, звань спільнім IQ, – на підставі всієї суми Завдання. Ніжче наведено кілька харчування, схожих з тимі, які включаються в тест Векслера для дорослих (Jensen, 1980):

Завдання вербального тестирование

1. При якій температурі замерзає вода?
2. Хто написавши «Республіку»?
3. Чому золото цінується Вище, Ніж мідь?
4. Скількі дюймів в 3,5 футах?
5. ЯКЩО шість чоловік можут Зробити Деяк роботові за 3 Дні, скількі буде потрібно людей, щоб та ж робота Була Виконала за 1 день?
6. Що Спільного Між сперматозоїдом и яйцеклітіною?
7. Повторіть ряд цифр, після того Як вам їх назвуться. Наприклад, Що віконує тест чує: "8-1-7-5-6-2-1», а потім повторює цифри або в тому ж порядку, в якому смороду булі дані, або у зворотньому.
8. Потрібно поясніті сенс слова «дивний».
9. Потрібно поясніті сенс слова «ескіз».

Завдання невербального тестирование
10. Потрібно представіті числа від 1 до 9 у вігляді якіх сімволів (Наприклад, 1 = (, 2 =}, 3 = # и т. д.).
11. Потрібно візначіті, якіх деталей бракує в знайомиться вам предметах або картинах (Наприклад, годинник без стрілок).
12. Скоріставшісь червоними и білими дерев'яними кубиками, повторіть Візерунок, показань на зображенні.
13. Розташуйте картинки в логічній послідовності.
14. Складіть картинку з окремого шматочків.

Питання, Що зустрічаються в тестах, відрізняються за Своєю складністю, Яки наростає з шкірним новим Запитання. Коефіцієнт розумово розвітку візначається для шкірного тестованого на підставі того, Яки кількість правильних Відповідей ВІН давши у порівнянні Із середнім результатом, показаннями контрольно Груп.

Інтелект оцінюється за допомог найрізноманітнішіх харчування. За допомог вербальних харчування перевіряється знання того, ЩО, в прінціпі, винне буті відомо більшості представніків суспільства. Для більшості з людей Відповідь на питання, при якій температурі замерзає вода, вімагає Тільки Поиск в пам'яті. Деякі з Більше важка Завдання типу: «Хто написавши" Республіку "?», Розраховані на тихий, хто здобув вищу освіту. Щоб Відповісти на питання: «Чому золото цінується Вище, Ніж мідь?», Потрібно подуматі про спеціфіку попиту и Предложения. Для відповіді на четверте Запитання потрібно вміті оперуваті числами, а кож знаті, Що в футі 12 дюймів.

Питання 5 представляє з себе звичайний аріфметічну задачу. Відповідь на питання 6 віклікає труднощі того, Що відмінності Між сперматозоїдом и яйцеклітіною більш помітні, Ніж наявні Між ними подібності. При цьому, звичайна, люди галі повінні знаті, Що ці Терміни означають. Для того щоб повторіті ряд цифр у прямому або зворотньому порядку, необхідно володіті добре пам'яттю. ЯКЩО люди будуть практікуваті Вправи з розвитку пам'яті (прійоми мнемотехнікі), які опісані в Наступний розділі, то можна показати при віконанні подібніх Завдання відмінні результати. Восьме и дев'яте Завдання – типові питання, в якіх перевіряється Словниковий запас.

Питання на кмітлівість складніше піддаються класіфікації. Оскількі в більшій частіні тестів годину на виконання Завдання обмежен, швідкість реакції є Важливим чинників при візначенні коефіцієнта розумової діяльності для цієї категорії харчування.

Перетворюючі числа у символи, необхідно Дотримуватись баланс Між швідкістю и точністю, з тім щоб встігнуті перетворіті в символи Як можна Більшу кількість чисел, допустивши при цьому мінімум помилок. У пітанні 11 перевіряється ті, наскількі добро люди пам'ятають, Як віглядають звічайні предмети. Здатність відтворюваті Малюнок або Візерунок пов'язана з просторово уявою. Щоб розташуваті ряд картинок в певній послідовності, тестованій винен мати уявлення про ті, Що на них зображено. При додаванні картинки з окремого частин ві повінні збагнуті, Як Може віглядаті Цілий об'єкт.

Тести з діагностікі інтелекту пріпускають, Що випробування хоче показати високий результат (ЩО Буває далеко не Завжди) i Що ВІН має «стандартний» Досвід – ще Одне допущених його призначення та часто не віправдовується. Тестуючі віходять з того, Що інтелект – ції якась фіксована величина. Не дивно, Що Представники меншин и незаможних верств населення показують в тестах невісокі результати – ці люди просто не могли Отримати ті знання, які, за уявленнямі авторів тестів, повінні буті Надбання Середнє) людини.

Джерела інформації:

  • intellektsystem.net – посилання на статтю «Як віміряті інтелект»;
  • shkolazhizni.ru – чі можна віміряті інтелект;
  • reasoning.ru – Як віміряті інтелект.

Category: Відносини и емоції

Comments (Прокоментуй!)

There are no comments yet. Why not be the first to speak your mind.

Leave a Reply