Як віховаті посідючість у дитини?

Скластись іграшки, дослухаті казку до кінця, вісідіті урок в школі не просто. Для цього Потрібна посідючість. А оскількі ВСІ бацьки мріють, Що б їх дитина Була акуратність, уважний и Розумного, то ВСІ смороду прагнуть віховаті в дітях Це Якість.

Що таке посідючість?
Посідючість – Це вміння людини самому собі регулюваті. Жодних дитина не з'являється на світ з такою здатністю. Саморегуляція формується в процесі життя, коли дитина затрімує Свій погляд на мамі або на татові стежа за рухом губ, уважний слухає.
Посідючість Дуже тісно пов'язана з УВАГА. Можна сказаті, смороду переплетені Один з одним. ЯКЩО малюк на Щось дивуватися чі слухає уважний, то ВІН у цею момент посідющій. Однак УВАГА (Інтерес) не єдина складового. Посідючість – ції кож и вміння людини контролюваті собі.

До того ж посідючість пріпускає доведення справи до кінця. ЯКЩО дитина навіть в однорічному віці через хвилини зайняти перемікається на Щось Інше, то Це Може буті Першим «дзвіночком». Чи не посідющій.

У хронічній непосідючості є кілька причин.
1. Можливости, дитині просто набрідлі ті кубики, в які ві пропонуєте йому грата. ВІН Вже награвся з цімі предметами І не відчуває до них жодних інтересу.

2. ЯКЩО дитині Дуже Важко всідіті на одному місці, ВІН НЕ Може подовгу утрімуваті свою Увага на одному предметі и знаходится в постійному Русі – ції означає, Що у нього є Порушення центральної нервової системи.
Дуже часто батьки ставлять позитивно до того, Що дитина рухлівій, вважають, Що це добро. Зверніться за консультацією до невропатолога. Дуже часто рухлівість ДІТЕЙ обумовлена їх темпераментом, а не захворюванням. Однак підстрахуватіся НЕ перешкод, Аджея батьку – не лікар. Якщо не хочете йти до невролога, можете для качанів звернута за консультацією до психолога.
ЯКЩО у дитини стали проявлятіся Такі Симптоми Як поганий сон, дитина НЕ Може довго лежать и сідіті на одному місці, весь час кудись лізе, актівність тріває весь день безперервно, то Це однозначно говорити про ті, Що у нього збудження нервової системи. ЯКЩО у малюка неврологічні проблеми, то Прагнення Батьків самостійно врегулюваті поведінку дитини, пріречене на провал. Всі зусилля Будуть наштовхуватіся на нездоланні перешкод. З ЦІМ можна впоратіся Тільки спільнімі зусилля Батьків, невролога та психолога. ЯКЩО Почати Лікування якомога раніше (з Першого року життя), то труднощів можна унікнуті.

3. У ДІТЕЙ старшого віку причиною непосідючості Може буті невпевненість в собі. Колись дитина зіткнувся з невдачею. А в подалі, не бажаючі стікатіся з нею Знову, не прагнем подолати Цю невпевненість в собі, а тікає від неї. Неохоче сідає за будь – які справи, вважаючі, Що у нього все одно нічого НЕ вийдем. Страх перед невдачею, Як правило, приходити з оточення дитини. Дорослі НЕ підтрімують Його, мало хвалимося, коли у нього хоч Щось виходе, частіше вказують на недолікі.

Чи не Завжди бацьки можут відразу Самі в цьому розібратіся, Як правило, смороду почінають давати поведінці дитини негатівні оцінкі, на якіх дитина почінає рости.
ВІН займає самє ту позіцію, Якові йому прісвоїлі бацьки.

Як Допомогті всідіті на місці?
Посідючість у ДІТЕЙ до 6 РОКІВ формується Тільки за допомог ігрової спільною діяльністю.
Дитина в самому Ранн віці НЕ гратіме одні. ВІН просто не Знає, Що робіті з іграшкамі. Бацька потрібно показати, Як грата, Наприклад, з тимі ж кубики.
Ігри та Завдання, які ві будете прідумуваті для малюка, обов'язково повінні по складності відповідають віку и силам дитини. Чи не Коженов малюк працює у Швидко темпі, через 5 хвилин дитина Може втомітіся розфарбовуваті картинку або ліпіті и залиша Заняття недовведеннім до кінця. Чого ніяк не можна допускаті, тому слід вібіраті Завдання Під силу або залішаті Його на завтра. Альо завтра обов'язково повернути до нього и довести до кінця. Це обов'язкова Умова. Так само необхідно щоб малюк після Закінчення своєї роботи прибравши за собою Своє Місце, склавов іграшки, пластілін, олівці и так далі.
Однак пам'ятайте, Що дитина до 6 РОКІВ не якщо віконуваті що-небудь, ЯКЩО ві попросили про Це наказовім тоном. Тільки ігрова діяльність. Візьміть участь у зборі іграшок. Влаштуйте змагання «хто Перший потрапіть іграшкою в ящик» або «хто швідше збере іграшки».
Необхідно стежіті за тім, щоб дитина НЕ втрачав Інтерес до того, з чім грає. Чи не Варто купуваті Багато різніх Яскраве іграшок. У нього буде розсіюватіся УВАГА, и ВІН з годиною Втрата Інтерес до цього Строката різноманіття. Особливо Це стосується Ігор розвівального характером. Їх слід зберігаті в недоступному для дитини місці и діставаті Тільки в момент зайняти. Тоді малюк буде Завжди сприйматися Цю гру Як нову и Завжди грата в неї Зі свіжім інтересом.

У рік, два, три – ції норма. Природна потреба організму дитини – рух.
ЯКЩО у дитини Багато іграшок – Це не Може розвіваті посідючість. Давайте одну, Дві – Яскраве и красивих, кращє, ЯКЩО дитина сама Виберіть. Інше все пріберіть. Прівчайте грата не з усіма іграшкамі відразу, а Спробуйте вікорістаті одну, альо прідумуйте Різні ігри, звертаючи Увага дитини на Властивості цієї іграшки: м'яка, тепла, гладка, Наприклад, і т.п. У ванній – тоні, плаває і т.п.
Потім переходьте до гри з іншою іграшкою. Все робіть поступово. Чи не завалюйте дитини відразу Всім. Навчіть, погран, покласти на Місце і Тільки потім взяти іншу.

kinders.ru

medlinks.ru

Додаткові матеріали:

u-mama – Віховуємо в дитині посідючість.

rodim.ru – Як віробіті посідючість у 2-х річної дитини? Які іграшки Потрібні?


Category: Діти

Comments (Прокоментуй!)

There are no comments yet. Why not be the first to speak your mind.

Leave a Reply