Як навчити дитину грати іграшками. Вчимо дітей грати самостійно

jak navchiti ditinu grati igrashkami vchimo ditej 1 Як навчити дитину грати іграшками.  Вчимо дітей грати самостійноДіти грають з іграшками самі

Вчимо дітей грати

Довгий час вважалося, що дитина починає грати з іграшками сам по собі. Вчити його цьому не треба. Виявилося, що це не так. Дуже часто ми зустрічаємо дітей, які не вміють грати. Часто батьки скаржаться на те, що дітям швидко набридають іграшки. Вони не знають чим їх зайняти. Ігрова діяльність не виникає стихійно. Вона складається в процесі спільної діяльності з дорослими. Так дитина навчається заміщати один предмет іншим і називати його словом тільки після показу дорослого. І початкові мотиви гри у дитини складаються під впливом дорослого. Розберемо декілька корисних порад.

Перш за все треба зацікавити дитину грою. Розіграйте перед ним уявлення: годування або купання ляльки, прогулянку з нею, катання на машині. Можна інсценувати казку або віршик. Треба не просто показати набір дій, а самому активно включитися. Показати дитині, що вам цікаво. Адже дитина не тільки наслідує дій дорослого, а й заражається його емоційним станом. А гра це насамперед задоволення. Лише на перший раз здається, що навчити дитину грати легко. У грі необхідно творчість всіх учасників, в тому числі і ваше.
Відразу навчити дитину грати іграшками у вас не вийде. Йому потрібна підтримка і заохочення дорослого. Іноді дитині важко повторити дію. Наприклад, йому важко взяти ложку і піднести її до рота ляльки. М'яко візьміть руку дитини в свою і виконайте дію. Після одного-двох показів дитина досягне успіху.

Для перших ігор краще всього підбирати іграшки, мають схожості з реальними предметами. Не слід вводити в сюжет нову іграшку. Треба починати грати з улюбленою іграшкою дитини. Дитині треба спочатку її повертати, помацати і спробувати на смак. Це природна потреба дитини. Так дитина досліджує предмет. Потім треба дати ім'я іграшці і запитати, чи подобається вона йому. Потім провести певні дії з нею.

Спостерігайте як грає ваш малюк

Спостереження показують, що малюки навчилися відтворювати дії з іграшкою, часто << застряють >> на них. Десятки разів вони можуть годувати ляльку або збирають один і той же будинок. На ранньому етапі гри це неминуче. Але якщо дитина кілька днів поспіль здійснює одне і теж дія, прийдіть до нього на допомогу. Запропонуйте йому інші дії з іграшкою. Наприклад, дитина кілька тижнів тільки качає ляльку. Запропонуйте йому погодувати її, переповити. Обов'язково покажіть як це треба робити. Тільки під вашим керівництвом дитина навчиться здійснювати нові дії, граючи з іграшкою. Гра націлена на процес. Тому дитині 2-3 років важко перейти до наступного кроку. Йому ніщо не сигналізує, що годування треба припинити. Цим сигналом повинні бути ви.

Щоб гра була повноцінною, потрібні не окремі ігрові дії, а їх последовательность.Закладывайте у гру елементи планування. Наприклад, ви не просто годуєте ляльку: спочатку варите кашу, потім сервіруєте стіл, одягаєте фартух на ляльку, потім тільки її годуєте. Кожна дія супроводжується словами, питаннями. Ви говорите: << Леночка хоче їсти. Давай її погодуємо. Спочатку зваримо кашу. Погодуємо її. Де у нас каструлька? >> Так на очах у дитини ви пов'язуєте декілька дій в одне.

Щоб малюк безцільно не складав кубики, запропонуйте підвезти їх на машині, побудувати будинок, поселити в ньому зайчика. Під час таких спільних ігор дитина вчиться здійснювати одну дію заради іншого. Малюк вчиться утримувати мета гри. Такими способами ви навчите грати дитини з іграшками самостійно.

Залучайте дитину в гру

Поступово обмежуйте свою активність, поступаючись першістю в грі дитині. Поступово він не потребуватиме вашій присутності. На третьому році життя можна вводити рольові ігри. Наприклад, дочка укладає ляльку спати. Ви їй скажіть: << Ірочка, ти як мама, укладаєш свою дочку >>. Ці слова допоможуть по іншій дитині поглянути на свою гру.

У процесі гри розвивайте пам'ять, мислення, сприйняття малюка. Наприклад, син грає з машинками. Зверніть його увагу на їх розміри: яка більше, яка менше. Так дитина навчиться порівнювати предмети, засвоїть поняття << великий >>, << маленький >>. Збираючи кубики, зверніть увагу на кольори. Тільки не перевантажуйте пам'ять дитини великою кількістю інформації. Не вводьте одночасно кілька нових понять.

Не можна вказати точно вік, коли дитина навчиться грати з іграшками самостійно. Кожен малюк розвивається індивідуально. І рано чи пізно він навчиться всьому. Якщо дитина не сприймає нове, не засмучуйтеся, не лайте його. Значить, він ще не << дозрів >> для цього. Запропонуйте йому цю гру пізніше. Осуду і образи можуть відбити охоту грати.

Автор: Орлова Антоніна Сайт джерело: www.prodetey.ru


Category: Семья и дети

Comments (Прокоментуй!)

There are no comments yet. Why not be the first to speak your mind.

Leave a Reply