Чому дітям не розповідають про катастрофи?

pochemu detjam ne rasskazyvajut o katastrofah 1 Чому дітям не розповідають про катастрофи?Духовні якості особистості починають розвиватися вже з моменту появи маленької людини на світ. В умовах батьківської опіки і любові формуються такі основоположні характеристики, як упевненість у собі, співчуття, вміння співпереживати і радіти, нести відповідальність за свої вчинки. Ці якості забезпечують дитині високу психологічну стійкість, позитивне ставлення до навколишнього світу, цілеспрямованість і наполегливість. Турбота і любов, якою оточують дитину, покликана максимально захистити його від проблем і, найчастіше, трагедій зовнішнього світу.На насправді, рано чи пізно, кожен батько стикається з дилемою: розповідати дитині або не розповідати про негативні події, які неминуче відбуваються в нашому світі. Події різного порядку, на жаль, стали невід’ємною частиною нашого життя. До них можна віднести автомобільні, техногенні, екологічні катастрофи, а також теракти, які в останнє десятиліття взяли страхітливий розмах. І якщо доросла людина в змозі адекватно сприймати інформацію про те, що десь трапилася серйозна біда, внутрішньо мобілізуватися і не впасти в депресію, то непідготовлена ​​психіка дитини може відреагувати непредсказуемо.Психологическая пам’ять дітей розвинена також, як і у дорослих. Механізм захисту від стресу у дитини включається швидше. Саме тому діти, що пережили потрясіння, викликане усвідомленням якогось страшного події, можуть інстинктивно витісняти пам’ять про ці події. Бажанням заблокувати в пам’яті страх перед драматичною ситуацією пояснюється те, що через нетривалий час після того, як дитині розповіли (або показали по телебаченню) сюжет про катастрофу, він вже може безтурботно грати. Це – абсолютно нормальний для дитячої психіки процес самореабілітації. При абсолютно здорову психіку дитина постарається самостійно вивести себе зі стресового стану. Причому це буде виражатися в тому, що ваше чадо спробує з вами обговорювати хвилюючу його тему, розповідати те, що дізнався, малювати на папері, намагатися зобразити під час гри. Це буде детальне обговорення подробиць події, і чим молодша дитина, тим наполегливіше і виразною буде його потребу в цьому. Таким чином дитина позбавляється від негативних емоцій.Но не всі діти однаково реагують на інформацію, яка їх може травмувати. Розповідаючи своєму синові чи доньці про те, що десь з кимось сталася трагедія, ви ризикуєте спровокувати відхід вашої дитини від дійсності. Занадто вразливий і емоційний дитина не зможе досить швидко позбутися від навалився на нього вантажу страшних деталей і подробиць катастрофічних подій, і захисною реакцією для нього стане аутизация. Це такий стан психіки дитини, коли основним критерієм ставлення до навколишнього світу стає підвищена настороженість і відчуженість від нього, «психічне дистанціювання» і відхід у себе. Малюк «зачиняються» емоційно, бачить в навколишньому світі загрозу і, образно кажучи, закривається у власній шкаралупі. І, якщо ви помітили зміни у поведінці дитини після драматичного події, про який він дізнався, постарайтеся проявити до цього максимум уваги. Найкращими ліками буде батьківське участь і турбота. Дайте зрозуміти дитині, що він завжди може розраховувати на ваше розуміння і підтримку, розкажіть йому на доступному рівні про те, чому сталася подія, яка його так засмутило. Поясніть йому, що вам знайомі подібні переживання і це нормально для людини, яка вміє співчувати другім.Разумеется, не можна повністю захистити дитину від потоку новин – він спілкується з однолітками, дивиться телевізор, обговорює те, що побачив чи почув з друзями, присутній при розмові дорослих. Завдання батьків – бути спостережливими і уважними до дитини, коли йдеться про виключні катастрофічні події і максимально пом’якшити інформаційний удар по його психіці.


Category: Їжа та кулінарія

Comments (Прокоментуй!)

There are no comments yet. Why not be the first to speak your mind.

Leave a Reply